La identidad digital. Ejercicio de responsabilidad para el docente

En este curso escolar 2014-2015, nuestra biblioteca escolar ha apostado por las Redes Sociales (perfil de Twitter y página Facebook) como un medio para tener mayor visibilidad y acercarnos, de este modo, a toda nuestra comunidad educativa (alumnado, familias, profesorado..). Además, sabemos que nuestro alumnado hace un uso frecuente de las mismas y, como docentes, nos preocupa el uso que ejercen, ya que es sumamente importante que este sea un uso responsable para mantener una buena reputación digital.

Como responsable de biblioteca, he iniciado un curso, que lleva por título Educación conectada en tiempos de Redes, con el objetivo de crear mi propia identidad digital y, sobre todo, proporcionar a nuestro alumnado unas nociones básicas para crear su identidad de forma responsable y segura.

Pero, ¿qué entendemos por identidad digital?

Pues no es otra cosa que la imagen que proyectamos de nosotros mismos a través de los medios digitales, esto es, cómo nos ven los demás. A menudo intervenimos en las Redes Sociales (Facebook, Twitter, Twenty, Instagram....), pasando a formar parte del entramado de la Web 2.0, sin ser conscientes de que cada paso que damos en la red va dejando una huella digital (en ocasiones muy difícil de borrar) y conformando de esta manera nuestra identidad digital. Este modo de comportarnos en las redes, no tiene porque ser el mismo en nuestro entorno personal y en nuestro entorno profesional; de ahí la importancia de gestionar adecuadamente nuestra reputación, ya que estos perfiles se entremezclan en la identidad digital.

Es, por tanto, un ejercicio de responsabilidad mantener una buena reputación digital, ejerciendo el máximo control sobre la misma, aunque siendo conscientes de que no depende exclusivamente de nuestras acciones. Como docentes, es importante conocer los riesgos que puede correr nuestra reputación y nuestra identidad digital, ser conscientes de las medias de seguridad que debemos adoptar y transmitir esta preocupación y actitud a nuestro alumnado.

Para saber más sobre la identidad digital y la reputación online os animo a que le echéis un vistazo a la siguiente guía didáctica.

Muy interesante resulta también la siguiente infografía donde se nos informa sobre qué es la identidad digital, los riesgos que existen o cómo proteger nuestra identidad personal.